Ich werde ab und zu nach der Beurteilung von Ratgebern gefragt. Anstatt ein konkretes Buch vorzustellen, habe ich meine eigenen Bewertungskriterien zusammen getragen.

Person

• Was sind wichtige biografische Wegmarker des Autors?
• Was sind seine wichtigsten Beeinflusser?
• Welches ist sein kirchlicher Hintergrund? Gibt es „Wanderbewegungen“?
• Was sagen seine Kritiker?

Inhalt

• Was sind die inhaltlichen Hauptbotschaften?
• Wenn es im Bezugsrahmen keinen Gott gibt, was ist der mutmaßliche Ersatzgott?
• Was sagt er über Menschen?
• Wie äußert er sich zur übrigen Schöpfung (Tiere, Umwelt)?

Ergänzende theologische Überlegungen

• Wer steht im Zentrum des Buches? Geht es um Gottes Ehre oder steht das bessere „Funktionieren“ im Vordergrund?
• Das Panorama der biblischen Heilsgeschichte präsentiert eine Abfolge von Schöpfung, Fall, Erlösung und Vollendung. Gibt es Verzerrungen (z. B. Ausblendung der Sünde oder Per…

Letzte Woche habe ich betont, dass ein Lehrer der Bibel Demut aufweisen und all seine Verkündigung allein auf dem Text der Heiligen Schrift basieren lassen sollte. Heute geht es weiter mit den Prinzipien „Kerngedanke des Textes“ und „Zielführende Struktur“.

2. Anhand des Kerngedankens des Textes

Das ist oftmals leichter gesagt als getan. Dennoch gilt immer: Der Text gibt das Ziel vor. Es ist wichtig, die Hauptaussage des Textes zur eigenen Hauptaussage zu machen. Denn als guter Bibellehrer will man sicherstellen, dass die Leute das hören, was Gott am wichtigsten ist und nicht das, was einem selbst vielleicht am wichtigsten erscheint.

Wir Menschen neigen oft dazu, unsere ganz speziellen Steckenpferde zu haben. Wir haben alle unsere Lieblingsthemen. Und sobald wir dann in einem langen Abschnitt nur zwei halbe Verse finden, die vielleicht im Entferntesten etwas mit diesem Thema zu tun habe…

Im vergangenen Jahr haben wir uns in einer dreiteiligen Serie mit der Frage beschäftigt, wie man die Bibel richtig verstehen kann. Zu Beginn dieses Jahres möchte ich euch in einer vierwöchigen Reihe¹ grundlegende Prinzipien vorstellen, die man beachten sollte, wenn man die Bibel lehrt. Der Kontext ist dabei vollkommen egal: Es mag im Kindergottesdienst, in der Jugendgruppe oder durch eine Predigt sein.

1. Mit Demut und auf der Autorität des Textes

All unsere Erkenntnis ist ein Geschenk Gottes. Dies war meine erste, grundlegendste Antwort auf die Frage, wie man die Bibel verstehen kann. Wenn jemand das Evangelium versteht, dann nur deshalb, weil Gott ihm die Augen und das Herz geöffnet hat für Sein Wort und die Herrlichkeit Christi, die darin geoffenbart ist. Unweigerlich folgt daraus eine enorm wichtige Voraussetzung für jeden Bibellehrer: Er sollte gekennzeichnet sein von tiefer Demut …

Homepage des 3L-Verlags
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Wir – die Initiatoren des Josiablogs – sind in unserem Leben als Christen auf sehr unterschiedliche Arten im Glauben gestärkt worden. Einerseits hatten wir ältere Geschwister, die uns Dinge beigebracht haben, die für uns sehr wichtig waren und sind. Daneben sind wir alle in Gemeinden, in denen wir Woche für Woche Gemeinschaft mit anderen Christen haben dürfen und auch dadurch viel lernen.

Außerdem sind wir ganz entscheidend durch gute christliche Bücher geprägt worden. Eine ganze Menge der Bücher, die uns am meisten weitergebracht haben, werden von dem kleinen 3L-Verlag (Lesen. Lernen. Leben) herausgegeben.

Wir freuen uns sehr, dass es den 3L-Verlag gibt und wollen euch die Bücher, die dort erscheinen, sehr ans Herz legen.

Als Auswahl möchten wir euch auf einige 3L-Bücher hinweisen, die uns sehr gut gefallen haben:

• Mark Dever: 9 Merkmale…

Galater 5, 1 (LÜ): So steht nun fest und lasst euch nicht wieder das Joch der Knechtschaft auflegen!

Im ersten Teil des Artikels haben wir uns mit der Frage beschäftigt, was unsere Freiheit in Christus einschränkt. Dies sind z.B. gewohnheitsmäßige Sünden, an denen wir uns festgebissen haben, wie z.B. Abhängigkeit von Pornographie/Selbstbefriedigung, übermäßigem Alkoholkonsum, Geldliebe, Esssucht, Magersucht etc. In so einem Fall liegt auf ihm also ein „Joch der Knechtschaft“. Die zentrale Frage des gesamten Artikels ist, wie wir die Freiheit erleben können, zu der Christus uns befreit hat. Dabei wurde im ersten Teil auf die absolute Grundlage, das Werk Christi (Tod und Auferstehung), sowie die rechte Motivation (Ehre Gottes) zu einem Leben in Freiheit eingegangen. Jetzt im zweiten Teil geht es um konkrete biblische Prinzipien eines Lebens in Freiheit und deren praktische Anwendung. Wie …